Lehrveranstaltung Gesellschaftliche Aspekte der Informatik

Modul:
Sozial- und Selbstkompetenzen

Modulverantwortlicher:
Jo Tzschenscher

Lehr- und Lernformen:
Seminaristische Vorlesung (2SWS)

Kreditpunkte: 2CP
Kontaktzeit/Präsenzstudium: 30 (15*2SWS)
Selbststudium/Erstellung der Seminararbeit: 60
Prüfung und Prüfungsvorbereitung: Bewertung der Seminararbeit sowie des Vortrags im Seminar als Prüfungsleistungen.

Voraussetzungen:
Keine

Qualifikationsziele:
33% Fach-/ 33% Methoden/ 34% soziale Kompetenz
Fachkompetenz
Umfassende Erarbeitung der im vorgegebenen Thema enthaltenen Aspekte, mit dem Focus auf die Auswirkungen auf eine Gesellschaft, die in zunehmendem Masse technisch durchorganisiert ist.

Methodenkompetenz
Stärkung der methodischen Fähigkeiten, ein vorgegebenes Thema mit wissenschaftlicher Methodik selbständig, vollständig und mit Tiefgang zu erarbeiten, sowie Unterschiede und Gemeinsamkeiten mit artverwandten Themen zu suchen und wissenschaftlich zu beschreiben.

Soziale Kompetenz
Verantworlichkeit gegenüber dem Gruppenpartner bei der Ausarbeitung, Einbringung im Rahmen des Blockseminars sowie Respekt vor den Präsentationen der Ergebnisse durch die Kommilitonen.

Verbindung von Theorie und Praxis
Die Studierenden erarbeiten sich im Rahmen der Literaturarbeit theoretische Grundlagen. Sie erfahren im Rahmen der Präsentation der Ergebnisse und der anschließenden Diskussion mit anderen Studierenden und dem Dozenten eine Rückkopplung.

Lehrinhalte:
Die Themen werden aus den unterschiedlichsten Bereichen rekrutiert. Klassische Themenkomplexe sind Soziale Netzwerke, Cyberkriminalität, Barrierefreies Internet, Telearbeit, Soziale Kompetenz, Verbraucherschutz, Sprachverteilung im Internet, Internet-Piraterie, Mensch-Maschine-Interaktion, Offshore-Casinos, Video-Portale, Zahlungsmittel, Internet-Universitäten, Sicherheit, Virales Marketing, Indexierung, Web-Sperren, Patent-Missbrauch, Net-Nanny, Cloud-Computing, Cyber-Mobbing, Netzneutralitaet, Digitaler Vandalismus und vieles mehr.

Einbindung in die Berufsvorbereitung:
Neben der persönlichen intensiven Auseinandersetzung mit der gegebenen Aufgabenstellung stehen den Studierenden nach dem Seminar die Ausarbeitungen aller Kommilitonen zur Verfügung, die für die Wahrnehmung der unterschiedlichsten gesellschaftlichen Aspekte der Informatik sensibilisieren sollen.

Medienformen:
Ausarbeitung als PDF-Dokument. Seminarvortrag als Folien oder Präsentation per Beamer.

Leistungsnachweis:
Erstellung und Präsentation einer Studienarbeit, Diskussion der Ergebnisse im Seminar.