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"Es reicht nicht aus, einen gut funktionierenden Verstand zu haben; das Wichtigste ist, ihn auch gut zu nutzen." René Descartes (1596-1650), frz. Philosoph u. Mathematiker
Neben der rein fachlichen Ausbildung spielen persönliche Fähigkeiten, die so genannten Schlüsselqualifikationen, für Hochschulabsolventen eine wichtige Rolle für den erfolgreichen Berufseinstieg. Der Stifterverband der Deutschen Wissenschaft zählt dazu "Kompetenzen, die über die rein fachlichen Kenntnisse und Fähigkeiten hinaus Türen aufschließen, Zugänge eröffnen und gesellschaftliche Teilhabe in einem umfassenden Sinne ermöglichen. Hierunter fallen auch Orientierungswissen i. S. eines Studium generale und die Fähigkeit zur (Selbst-)Reflexion. In den Curricula der Bachelor-Studiengänge an der Fachhochschule Schmalkalden ist die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen daher fest vorgeschrieben. Die curriculare Verankerung stellt zugleich eine Voraussetzung für die Akkreditierung der neuen Studiengänge dar. Der am Zentrum für Weiterbildung angesiedelte Bereich "Schlüsselqualifikationen" ist für die organisatorische und inhaltliche Gestaltung eines zentralen Angebotes an SQ-Fächern verantwortlich, welches sich an die Studierenden aller Fachrichtungen wendet. |
Hinweis für Studenten in den neuen Bachelor-Studiengängen
Für Sie stellen die angebotenen Kurse je nach Studienordnung obligatorische oder wahlobligatorische Lehrveranstaltungen dar. Empfehlungen zur zeitlichen Einordnung der SQ-Kurse in Ihr Studium entnehmen Sie bitte Ihrer Studienordnung. Beachten Sie bitte, dass jeder curriculare Kurs aus dem Bereich Schlüsselqualifikation einen Umfang von 2 SWS hat und nach erfolgreichem Abschluss 2,5 ECTS ergibt.
Hinweis für Studenten in den Diplom-Studiengängen
Für Sie stellen die angebotenen Kurse ein fakultatives Zusatzangebot dar. Auf Basis der in den E-Learning-Modulen bearbeiteten Aufgaben und der aktiven Teilnahme an den eintägigen Präsenzseminaren (je nach Kurs) erhalten Sie ein unbenotetes Teilnahmezertifikat für Ihre Bewerbungsunterlagen. Auf Wunsch können natürlich auch die kursspezifischen Leistungsnachweise erbracht werden, um ein benotetes Zertifikat zu erhalten.
Literaturempfehlungen
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Arnold, R./Müller, H.-J. (2006): Kompetenzentwicklung durch Schlüsselqualifikations-Förderung, 3. Aufl., Hohengehren: Schneider.
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Lang, R. W. (2000): Schlüsselqualifikationen. Handlungs- und Methodenkompetenz, Personale und Soziale Kompetenz, München: dtv.
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Orth, H. (1999): Schlüsselqualifikationen an deutschen Hochschulen: Konzepte, Standpunkte und Perspektiven, Neuwied u. a.: Luchterhand.
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Werner, E. (2003): Schlüsselqualifikationen. Persönliche Voraussetzungen für beruflichen Erfolg, Heidelberg: Sauer.